第一百零三天。
小付在公司上班的时候,收到了App的一条推送——不是他负责的模块,是系统后台自动生成的。
「通知:检测到F-1073系统中出现一条新的数据模式——成员C(小艾)的日常行为与成员A、成员B的情绪波动之间存在相关性。具体如下:」
「成员C放学后与成员A/B的互动时长,与当日「心」评分之间存在正相关关系。互动时长每增加10分钟,「心」评分平均上升约1.2点。」
「该模式已持续观测35天,置信度达到分析标准。」
「建议:将"接孩子放学"纳入日常任务清单。」
小付看着那条推送,愣了很久。
不是因为它说了什么——是因为它终于开始"看到"小艾了。
不是直接监测小艾的数据——是通过分析他和数据,推断出"小艾的存在对家庭系统有正面影响"这个结论。
他关掉App,继续工作。
但他心里想的是:系统终于学会"看到"孩子了。不是通过手机,不是通过手表——是通过观察父母的变化,来推断孩子的存在和影响。
他做的那个"孩子不需要接入系统"的方案,方向是对的。
——
下午,他开了一个内部会议,把这条推送作为案例展示给了团队。
"你们看——系统没有直接采集小艾的任何数据,但通过分析我们的行为模式,得出了'接孩子放学对情绪有正面影响'的结论。这说明,孩子模型不一定需要直接数据输入。可以通过父母的行为数据来间接推断。"
一个同事问了一句:"但这种方法只能推断孩子对父母的影响。不能推断孩子本身的状态。"
小付想了一下,说了一句:
"也许我们不需要知道孩子本身的状态。也许我们只需要知道,孩子存在,并且孩子对父母有影响——就够了。"
会议室安静了几秒。
王建国靠在椅背上,说了一句:
"这个思路,写到正式方案里。"
——
晚上,小付回到家,小艾正在客厅里拼乐高。
他蹲下来,看着小艾拼了一会儿,然后说了一句:
"你今天在学校开心吗?"
小艾抬起头,看了他一眼,说了一句:"开心。"
"为什么开心?"
"今天体育课我们玩了接力赛,我们组赢了。"
"那挺好的。"
小艾继续低头拼乐高,没有追问"爸爸你为什么问我这个"。
但小付知道——他以前很少问小艾"你今天在学校开心吗"。
他以前会问"作业写完了吗"。
现在他问的是"开心吗"。
这两个问题之间的区别,就是系统那一百多天里,帮他想明白的东西。
——
那天晚上,他打开App,在手动记录里选了一个标签:「平静」。
他没有写任何文字。
系统没有回复。
但那条记录被存进了数据库——跟之前的一百多条记录放在一起,成为F-1073家庭档案的一部分。
【第四十九章 · 完】